背景介绍

        随着国家对教育行业的重视程度逐步提升，学校信息化建设的不断完善，高科技产品在学校应用的不断普及，全自动、全互动的多媒体录播教室以及多媒体资源管理平台的建设逐渐进入到大中小学的未来建设之中。国家教育局、教委对精品课程录制重视由来已久，为了实现教育资源共享，教学质量提升，多媒体远程授课，国家积极资助、鼓励学校建设多媒体互动智能录播教室以及多媒体资源管理平台。录播教室的建立、精品课程的录制、远程互动教学的普及不仅提高了学校的教学质量，人才的培养，同时也提高了学校的知名度，是学校未来建设的必选工程。

建设思路

三全两高一大 到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。

构建终身化教育体系 人人皆学、处处能学、时时可学”学习型社会，培养大批创新人才。

教学模式变革 国家教育部门希望通过智慧教室改变教学模式，提升学习效能，为国家培养更多、更优秀的人才。

方案简介

        基于设计中的传输网络平台，建设一个先进、可靠、安全的校园智慧教学系统，可以全面实现数字化的教务管理、高质量远程授课、精品课程录制、教育资源共享、远程视频会议、远程监控等应用。

方案架构

方案价值

智慧教学应用场景闭环

围绕课程教学闭环,贯穿课前、课中、课后全教学环节，满足教师日常教学使用。

AI技术应用

以AI技术为核心的智慧教学方案解决了教学两大难题：通过设定时间段，对教室内学生人脸进行巡航扫描，通过后端人脸比对，形成学生上课考勤记录；智能分析学生上课专注度，通过AI技术评估教学效果，调整教学方案。

资源共享

录课自动上传教育云平台，满足大容量在线直播，课后点播，优课评选，微课制作等需求；优质的教学资源录制，跨区域共享至其他地区，实现教学资源共享、教育均衡化。